Menu
Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi adalah Program Studi yang paling akhir bergabung dengan Jurusan Pendidikan Matematikan dan Ilmu Pengetahuan Alam. Program Studi ini dibentuk di bawah koordinasi FKIP Unila. Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi resmi dibuka pada tanggal 14 April 2017. Pada awalnya bernama Pendidikan Vokasional Teknologi Informasi (PVTI), lalu pada Tahun 2019 Program Studi ini mengalami perubahan nama mengikuti nomenklatur penamaan Program Studi menjadi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI). PTI dibentuk untuk menghasilkan profil lulusan: 1) calon tenaga pendidik TIK professional dalam bidang keahlian teknik komputer dan jaringan, rekayasa perangkat lunak, dan multimedia; (2) instruktur/widyaiswara/trainner; dan (3) tenaga ahli di bidang jaringan komputer, RPL dan multimedia.
Program Studi S1 Pendidikan Teknologi Informasi merumuskan visi keilmuan PS mengacu visi yang dicanangkan oleh Universitas Lampung, dan juga mengacu pada visi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Adapun visi Program Studi PTI FKIP Unila, yaitu “Mengkaji dan Mengembangkan Keilmuan Pendidikan Teknologi Informasi Berbasis Rekayasa Pedagogik Digital yang Unggul, Berdaya Saing Global, dan Berkelanjutan”
Menghasilkan lulusan berjiwa entrepreneurship sebagai calon pendidik formal & nonformal bidang TIK yang inovatif & adaptif, serta sebagai tenaga profesional bidang TI, Mengembangkan ilmu pengetahuan pendidikan TI & menghasilkan produk inovatif, Meningkatkan pengetahuan & keterampilan masyarakat untuk menyelesaikan permasalahan di bidang pendidikan TI
Sarana dalam proses perkuliahan dan administrasi di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi menggunakan gedung L. Untuk Proses kegiatan perkuliahan menggunakan ruangan L2, L3, dan Laboratorium Komputer, sedangkan untuk ruang dosen terdiri 1 ruangan
Investasi untuk pengadaan sarana di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi FKIP Unila secara bertahap memenuhi kebutuhan penyelengaraan Tridharma Perguruan Tinggi. Pengadaan sarana di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi diutamakan untuk pendukung proses pembelajaran, di samping untuk kegiatan praktik pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler. Adapun berbagai sarana sebagai pendukung kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi FKIP Unila, didiskripsikan dalam Tabel berikut ini:
| No | Nama Barang | Jumlah | Kondisi |
| 1 | LCD | 3 | Baik |
| 2 | Komputer All in One | 25 | Baik |
| 3 | Router Wifi | 2 | Baik |
| 4 | Hub | 1 | Baik |
| 5 | Peralatan Jaringan | 4 | Baik |
| 6 | Screwdriver electron | 4 | Baik |
| 7 | Kabel Terminal | 4 | Baik |
| 8 | Printer | 1 | Baik |
| 9 | ATK | 8 | Baik |
| 10 | AC | 4 | Baik |
