Menu
Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi adalah Program Studi yang paling akhir bergabung dengan Jurusan Pendidikan Matematikan dan Ilmu Pengetahuan Alam. Program Studi ini dibentuk di bawah koordinasi FKIP Unila. Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi resmi dibuka pada tanggal 14 April 2017. Pada awalnya bernama Pendidikan Vokasional Teknologi Informasi (PVTI), lalu pada Tahun 2019 Program Studi ini mengalami perubahan nama mengikuti nomenklatur penamaan Program Studi menjadi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI). PTI dibentuk untuk menghasilkan profil lulusan: 1) calon tenaga pendidik TIK professional dalam bidang keahlian teknik komputer dan jaringan, rekayasa perangkat lunak, dan multimedia; (2) instruktur/widyaiswara/trainner; dan (3) tenaga ahli di bidang jaringan komputer, RPL dan multimedia.
Sarana dalam proses perkuliahan dan administrasi di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi menggunakan gedung L. Untuk Proses kegiatan perkuliahan menggunakan ruangan L2, L3, dan Laboratorium Komputer, sedangkan untuk ruang dosen terdiri 1 ruangan
Investasi untuk pengadaan sarana di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi FKIP Unila secara bertahap memenuhi kebutuhan penyelengaraan Tridharma Perguruan Tinggi. Pengadaan sarana di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi diutamakan untuk pendukung proses pembelajaran, di samping untuk kegiatan praktik pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler. Adapun berbagai sarana sebagai pendukung kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi FKIP Unila, didiskripsikan dalam Tabel berikut ini:
| No | Nama Barang | Jumlah | Kondisi |
| 1 | LCD | 3 | Baik |
| 2 | Komputer All in One | 25 | Baik |
| 3 | Router Wifi | 2 | Baik |
| 4 | Hub | 1 | Baik |
| 5 | Peralatan Jaringan | 4 | Baik |
| 6 | Screwdriver electron | 4 | Baik |
| 7 | Kabel Terminal | 4 | Baik |
| 8 | Printer | 1 | Baik |
| 9 | ATK | 8 | Baik |
| 10 | AC | 4 | Baik |
Program Studi S1 Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) merumuskan visi PS dengan mengacu pada visi yang dicanangkan oleh Universitas Lampung (Unila) dalam Rencana Pembangunan Jangka Panjang Unila Tahun 2005 – 2025, yaitu “pada Tahun 2025 Unila menjadi perguruan tinggi sepuluh terbaik di Indonesia” dan juga mengacu pada visi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), yaitu “Pada Tahun 2021 menjadi LPTK inspiratif, progresif yang professional, dan bermartabat” Adapun visi PS PTI FKIP Unila, yaitu “Pada Tahun 2025 PTI menjadi program studi yang professional dan inovatif”
Penjelasan:
Profesional : Penyelenggaraan tugas-tugas tri dharma perguruan tinggi pada PS, PTI dilaksanakan sesuai dengan peraturan dan prosedur, operasional yang ditetapkan
Inovatif : Sivitas akademika pada PS PTI menggunakan dan menghasilkan metode-metode atau hal-hal baru dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi
2. Melaksanakan penelitian inovatif di bidang pendidikan teknologi informasi berlandaskan pada permasalahan lokal dengan wawasan global,
3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan teknologi informasi secara profesional untuk meningkatkan pengetahuan dan menyelesaikan permasalahan di masyarakat, dan
4. Menjalin kerjasama yang saling menguntungkan dengan berbagai pihak lain.
1. Menghasilkan lulusan yang berjiwa entrepreneurship sebagai calon pendidik formal dan pendidik nonformal bidang TIK yang inovatif dan adaptif, serta sebagai tenaga profesional bidang teknologi informasi,
2. Mengembangkan ilmu pengetahuan tentang pendidikan teknologi informasi dan menghasilkan produk-produk inovatif di bidang pendidikan teknologi informasi,
3. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat untuk menyelesaikan permasalahan di bidang pendidikan teknologi informasi, dan
4. Mewujudkan jejaring kerjasama yang saling menguntungkan dengan dengan berbagai pihak lain.
